アフリカでのこども支援 「キラキラ・プロジェクト」 + それを日本で後援  「キラキラを支える会」


by kjkirakira
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2018年 01月 20日 ( 2 )

キラキラの新鋭たち

2018に入り、2度目の土曜補習教室。

今回は、参加が14人。
うち、初参加が5人!

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私が主宰する土曜補習教室の噂をかぎつけて、
2年生のレイヤンくん(前列左から5人目)は、
ほぼ1週間毎日のように、
「僕も参加していい?」
「何時までに来たら良い?」
「何を持って来れば良い?」
などと、私を質問攻めにしていました。
そんなに好いてくれるからにゃ、
こっちも喜んで受け入れよう、
そんな気にさせてくれました。

2年生の成績優秀者ブランドンくん(前列左から3人目)とリンコンくん(前列左から6人目)は、
たった一度、私とレイヤンくんの会話を聞いて、
ぜひ僕たちも!と、課題の予習までしてやって来ました。
幼少なりに、自分で考え自分で決めて自分で行動する、
その自立心をさらに育ててやれたらいいなと思います。

2年生のモーガンくん(前列右端)は、
上の姉(長女)ルスさん、下の姉(次女)ニーナさんが、
土曜補習教室で有意義な成果を上げているのを見て、
自分で決めたのか、お母さんに背中を押されたのか、
今回初参加しました。
上の兄姉の成功の秘訣を、
だまされたつもりで試してみることも、
上手に生きていく手段ではないでしょうか。

1年生のサムエルくん(前列左から2人目)は、
やはりたった一度だけ、私とレイヤンくんとの会話を聞いて、
自ら心を決めてやって来ました。
蓋を開ければ、何と、2年生たちをしのぐ勢いで、
知識も努力も自立心も旺盛です。
この日、彼のパフォーマンスを受けて、
上級生たちと一緒に、何度も何度も拍手をしてほめたたえました。
彼は公立AIC小学校の1年生を終えてからのキラキラ1年生入学で、
年齢も上で、3年生たちと同じ年齢。
大人びた考え方をするのもうなづけました。
ぜひ土曜補習教室で大いに励まし、
補習でも学園でも、1年生の間に好調を維持できたら、
2年生を飛び越えて3年生に飛び級させてあげたいなと思いました。


下は1年生、上は5年生までが、一つの教室に集います。

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鍵盤ハーモニカの練習です。

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約150m(行きは下り、帰りは上り)を走らせます。

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暑いので、水を飲まないといけません。

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そんなこんなで、キラキラ学園2018年の2週目が終了。
新年度始業の繁忙期は、まだあと数週間は続きそうです。


相原 記


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by kjkirakira | 2018-01-20 22:37 | 現地で 補習教室・他

3・4・5年生の風景

キラキラ学園ビリカ・キャンパス(3・4・5年生)で、
教職員の様子を監督したり、
児童たちの様子を眺めたり、
解放感のある雰囲気を味わったりしながら、
半日を過ごしました。


アレックス先生が、
児童一人一人の顔写真を撮っている様子です。

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調理のネルソン先生夫婦のお子さんを、
5年生のフェイスさんが抱っこしています。
こういう交流や生活感が学校にあることで、
学校の児童たちも、職員のお子さんも、
お互いに刺激し合って愛を育み成長していけるのでしょう。

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5年生の社会科(アレックス先生)

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4年生の英語(ドロシー先生)

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3年生の算数(パトリック先生)

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休み時間に5年生男子とパトリック先生の小会合

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屋根付きの屋外休憩所で女子たちの小会合(井戸端会議)

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鉄棒に群がって肩甲骨のあたり(広背筋)を伸ばす子ら

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天然のシーソー

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給食の配膳を受け、
教室に向かっていく3年生たち

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ちょっといかした田舎者の青年の真似をする3年生男子たち

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女子だけで良い写真を撮るつもりが、
男子たちの乱入に遭って笑顔が崩れ気味

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5年生の昼食風景

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生きる=楽しい=頑張る
これがキラキラ学園で常習化できれば良いですね。


相原 記


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by kjkirakira | 2018-01-20 21:39 | 現地で 小学校